IV BIMESTRE: ÉPOCA REPUBLICANA EN EL PERÚ 17/11/20

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	IV
Docente	Laura Poma García	Fecha	17/11/20
Competencia	Construye interpretaciones históricas.
Capacidad	Comprende el tiempo histórico.
Desempeño	Identifica causas y características de los inicios de la etapa  republicana.
Producto o evidencia del aprendizaje	Identifica las características de los inicios de la etapa republicana, mediante un esquema de llaves.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase?  Aprendí a interpretar distintas fuentes de información sobre los sucesos y consecuencias que pasó nuestro país tras su época republicana, como lo fueron los caudillos en los problemas políticos y los problemas económicos del país. ¿Qué procesos realicé para aprender?  Primero tuve que juntar información de la web, que fue anticipada anteriormente a la clase, con esta información resumida y sintetizada, elaborar mi esquema de llaves y con esto finalmente exponer mi conocimiento del tema complementando lo de mi actividad. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas?  No tuve muchas dificultades al elaborar el trabajo de manera individual ya que pude sacar la información necesaria para elaborar el esquema de llaves y exponer esta. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido?  Lo puedo aplicar para poder conocer una época difícil por la que pasó nuestro país después de su independencia, y las crisis por las que tuvieron que superar los antiguos gobernadores y pueblo peruano.