IV BIMESTRE: EL PLATO SALUDABLE DE HARVARD 09/11/21

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	IV
Docente	Gonzales Lopez Elizabeth Albertina	Fecha	09/11/21
Competencia	EXPLICA EL MUNDO NATURAL Y ARTIFICIAL BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS SOBRE SERES VIVOS, MATERIA Y ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO.
Capacidad
Desempeño	Explica en base a fuentes con respaldo científico, el mecanismo de funcionamiento del sistema nervioso central y periférico, y aplica estos conocimientos a situaciones cotidianas.
Producto o evidencia del aprendizaje	Análisis de casos.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase? Aprendí a explicar en base a fuentes, lo que es la nutrición y como se debe de comer balanceadamente para evitar problemas en nuestro organismo, como lo hace este tipo de plato saludable. ¿Qué procesos realicé para aprender? Tuve que observar y escuchar la información, viendo ejemplos de platos de este estilo y recordando aquellos alimentos que consumimos diariamente. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? Una dificultad fue graficar estos platos, ya que la mayoría de imágenes eran muy difíciles de concretar, por lo que me decidí a solo poner texto. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Lo puedo aplicar para explicar como funciona este tipo de platos saludables y cual es su finalidad, en el proceso aprendiendo como elaborarlos y tener una dieta balanceada.