IV BIMESTRE: EL BARBARISMO, QUEÍSMO Y DEQUEÍSMO 04/11/21

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	IV
Docente	Delzo Camas María Elena	Fecha	04/11/21
Competencia	Escribe diversos tipos de texto escritos en lengua materna.
Capacidad	Utiliza convenciones del lenguaje escrito en forma pertinente.
Desempeño	Utiliza recursos gramaticales y ortográficos, evitando queísmo, dequeísmo, barbarismo que contribuyen sentido al texto.
Producto o evidencia del aprendizaje	Jamboard.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase? Aprendí a escribir diversos tipos de textos usando este tipo de errores y lograr identificarlos para su correcta corrección. ¿Qué procesos realicé para aprender? Empezando por utilizar convenciones del lenguaje escrito de manera oportuna, reflejándose en los ejercicios de nuestro libro y nuestra actividad grupal del Jamboard. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas?   En esta ocasión no tuvimos dificultades y se nos evaluó de manera correcta tanto individual como grupalmente. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Lo puedo aplicar para en el momento de utilizar recursos ortográficos y gramaticales evitar caer en el queísmo, dequeísmo y barbarismo, dándole sentido al texto.