IV BIMESTRE: DIRECT AND INDIRECT OBJECT 23/10/20

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	IV
Docente	Mayra Caballero Pastrana	Fecha	23/10/20
Competencia	ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.
Capacidad	ADECÚA EL TEXTO A LA SITUACIÓN COMUNICATIVA.
Desempeño	EMPLEA CONVENCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO, COMO RECURSOS ORTOGRÁFICOS Y GRAMATICALES DE MEDIA COMPLEJIDAD QUE DAN CLARIDAD AL TEMA THE DIRECT AND INDIRECT OBJECTS (STRUCTURE).
Producto o evidencia del aprendizaje	WORK IN PAIRS OR GROUP OF FOUR STUDENTS AND WRITE  ENGLISH OPINION DESCRIPTIONS ABOUT VISITORS OF A HOUSE USING  REVIEW:       “THE DIRECT AND INDIRECT OBJECTS” / STRUCTURE IN ENGLISH.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase?  Aprendimos a utilizar el objeto directo e indirecto para poder formarnos opiniones sobre las visitas a las casas de las personas en mi país. ¿Qué procesos realicé para aprender?  Tuvimos que organizarnos a lo largo de la semana para poder avanzar la Palabra y lo que iba a ir en ella, luego participar dando nuestra opinión. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas?  No tuvimos dificultades porque era fácil estructurar y comprender el objeto Directo e Indirecto. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido?  Podemos aplicarlo al tener conversaciones y compartir lo aprendido en clase.