II BIMESTRE: EXPRESSING LIKES, DESIRES AND PREFERENCES 28/05/21

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	II
Docente	Caballero Pastrana Mayra Karina	Fecha	28/05/21
Competencia	ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.
Capacidad	ADECÚA EL TEXTO A LA SITUACIÓN COMUNICATIVA.
Desempeño	EMPLEA CONVENCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO, COMO RECURSOS ORTOGRÁFICOS Y GRAMATICALES DE MEDIA COMPLEJIDAD QUE DAN CLARIDAD AL TEMA EXPRESSING PREFERENCES, DESIRES AND LIKES STRUCTURE.
Producto o evidencia del aprendizaje	WORK INDIVIDUALLY AND MAKE A WRITTEN OPINION ABOUT YOUR PREFERENCES AND DESIRES RELATED TO THE CORONA VIRUS PANDEMIC USING   EXPRESSING PREFERENCES, DESIRES AND LIKES STRUCTURE IN ENGLISH AS A PRODUCT OF THE WEEK.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase? Aprendí a adaptar este vocabulario a un párrafo que describe lo que me gustaría hacer en esta pandemia. ¿Qué procesos realicé para aprender? A través del Worbook y el student's book, y las explicaciones en el material didáctico. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? No tuve dificultades para hacer el texto, lo único que faltaba era agregar o usar más de este vocabulario. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Puedo usarlo para hacer diferentes tipos de textos y ampliar mi vocabulario.