I BIMESTRE: TOO, ENOUGH AND NOT ENOUGH 17/03/20

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	I
Docente	Caballero Pastrana Mayra Karina	Fecha	17/03/21
Competencia	SE COMUNICA ORALMENTE EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.
Capacidad	OBTIENE INFORMACIÓN DEL TEXTO ORAL.
Desempeño	EXPRESA SUS IDEAS Y EMOCIONES, EN TORNO AL TEMA REVIEW:   TOO/ (NOT)…ENOUGH/ REALLY/VERY (STRUCTURE) CON COHERENCIA, COHESIÓN Y FLUIDEZ DE ACUERDO CON SU NIVEL.
Producto o evidencia del aprendizaje	WORK IN PAIRS OR GROUP OF FOUR STUDENTS AND MAKE INTERESTING DESCRIPTIONS USING   REVIEW:   TOO/ (NOT)…ENOUGH/ REALLY/VERY (STRUCTURE) IN ENGLISH AS A PRODUCT OF THE WEEK.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase?  Aprendí a usar los verbos también, lo suficiente y no lo suficiente, aplicarlos correctamente en el texto y cómo usarlos. ¿Qué procesos realicé para aprender? Lo aprendí haciendo descripciones en grupo y estructurando correctamente el vocabulario en este caso el: demasiado, suficiente y no suficiente. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? No hubo tantas dificultades ya que solemos usar estas palabras, y buscar una situación donde se visualicen no presenta dificultad, obteniendo una buena calificación. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Para ser capaz de mejorar al expresarme, hablar o escribir en inglés.