I BIMESTRE: THE FASTES PANCAKE IN TWO COUNTRIES 24/03/21

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	I
Docente	Caballero Pastrana Mayra Karina	Fecha	24/03/21
Competencia	LEE  DIVERSOS  TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.
Capacidad	OBTIENE INFORMACIÓN DEL TEXTO ORAL.
Desempeño	IDENTIFICA INFORMACIÓN EXPLICITA, RELEVANTE Y COMPLEMENTARIA SELECCIONANDO DATOS ESPECÍFICOS DE LA LECTURA READING COMPREHENSION 1 “THE FASTEST PANCAKE” IN TWO COUNTRIES EN INGLÉS.
Producto o evidencia del aprendizaje	WORK IN PAIRS OR GROUP OF FOUR STUDENTS AND MAKE A GRAPHIC ORGANIZER USING THE READING COMPREHENSION 1 “THE FASTEST PANCAKE” IN TWO COUNTRIES IN ENGLISH AS A PRODUCT OF THE WEEK.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase?  Aprendí sobre comprensión lectora leyendo "el panqueque más rápido en dos países" resolviendo las preguntas dadas. ¿Qué procesos realicé para aprender? Primero hacemos un archivo que consiste en hacer preguntas y ubicarlas correctamente en nuestro organizador, siendo conciso y preciso a la hora de resolverlo. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? No tuvimos dificultades, ya teníamos el grupo y nos organizamos bien. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Puedo usarlo aplicando comprensión de lectura y escribiendo las ideas en un texto.