

|
|||
Ficha de
autorreflexión Nº01 |
|||
Apellidos
y Nombre |
Soto De La Cruz Anibal |
Bimestre |
III |
Docente |
Mayra Karina Caballero Pastrana |
Fecha |
25/09/20 |
Competencia |
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. |
||
Capacidad |
ADECÚA EL TEXTO A LA SITUACIÓN COMUNICATIVA. |
||
Desempeño |
EMPLEA CONVENCIONES DEL LENGUAJE ESCRITO, COMO RECURSOS ORTOGRÁFICOS Y GRAMATICALES DE MEDIA COMPLEJIDAD QUE DAN CLARIDAD AL TEMA THE MUSICAL GENRES (VOCABULARY). |
||
Producto o evidencia del aprendizaje |
WORK IN PAIRS AND WRITE SENTENCES WITH PICTURES USING THE MUSICAL GENRES (VOCABULARY). |
||
Reflexión
personal |
¿Qué aprendí durante la clase? Aprendí sobre LOS GÉNEROS MUSICALES / VOCABULARIO su estructura y cómo aplicarlo correctamente en oraciones con imágenes y ejemplos.
¿Qué procesos realicé para aprender? Primero, atendí a la clase de zoom, haciendo oraciones y escribiéndolas en clase.
¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? No tuve muchas dificultades ya que tiene una forma sencilla y fácil de entender.
¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Puedo aplicarlo en mis deberes y también en clases de zoom para reforzar mi vocabulario.
|