I BIMESTRE: FOOD CONTAINERS VOCABULARY 08/04/21 - 09/04/21

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	I
Docente	Caballero Pastrana Mayra Karina	Fecha	09/04/21
Competencia	SE COMUNICA ORALMENTE EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
Capacidad	UTILIZA RECURSOS NO VERBALES Y PARAVERBALES DE FORMA ESTRATÉGICA
Desempeño	EMPLEA ESTRATÉGICAMENTE GESTOS, MOVIMIENTOS CORPORALES Y CONTACTO VISUAL PARA ENFATIZAR REVIEW: FOOD CONTAINER AND QUANTIFIERS CON PRONUNCIACIÓN ADECUADA.
Producto o evidencia del aprendizaje	WORK IN PAIRS OR GROUP OF FOUR STUDENTS AND WRITE FOUR SENTENCES WITH PICTURES USING THE  FOOD CONTAINER AND QUANTIFIERS (STRUCTURE) IN ENGLISH AS A PRODUCT OF THE WEEK.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase? Aprendí a complementar el uso de cuantificadores con el vocabulario de envases de alimentos. ¿Qué procesos realicé para aprender? Primero participar en clase y atender el tema, resolviendo ejercicios prácticos en el libro y evidenciando el uso del tema, para luego realizar el trabajo en base a este. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? No fue muy complicado para mí ya que hice el trabajo solo y me basé en todas las ideas que solo se me ocurrían. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Puedo usarlo para complementar la forma en que se usan los temas, haciendo oraciones con más contenido y significado.