I BIMESTRE: ACTIVIDADES ECONÓMICAS 30/04/21

 

I BIMESTRE: CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS 29/04/21

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	I
Docente	Acosta Verastegui Oscar Alberto	Fecha	29/04/21
Competencia
Capacidad
Desempeño
Producto o evidencia del aprendizaje	Organizador Visual.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase? Aprendí acerca de la congruencia de triángulos y los principales conceptos que se deben tener en cuenta para trabajarla o aplicarla en ejercicios. ¿Qué procesos realicé para aprender? Fijarme en la información de mi libro de área y también de imágenes prácticas en la web, también aplicando lo hablado y aprendido del tema. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? Se presentó el organizador y los ejercicios en la hora y fecha establecida, no considero que tuve dificultades. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Lo puedo aplicar para poder desarrollar el tema con mayor facilidad en la parte práctica, guiándome de datos brindados por el organizador elaborado.

I BIMESTRE: GRAFÍAS C,S,Z Y X 29/04/21

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	I
Docente	Delzo Camas María Elena	Fecha	29/04/21
Competencia	Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
Capacidad	Utiliza convenciones del lenguaje escrito en forma pertinente.
Desempeño	Utiliza el recurso ortográfico de las reglas de las grafías C - S - Z - X que contribuyen al sentido de su texto.
Producto o evidencia del aprendizaje	Redacta oraciones utilizando palabras de las grafías C - S - Z - X.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase?  Aprendí a utilizar estas convenciones del lenguaje, para redactar oraciones o algún tipo de texto, donde se evidencie el uso de las grafías C - S - Z - X. ¿Qué procesos realicé para aprender? Compartir ideas y conceptos del tema en clase, trabajando el libro y también viendo ejemplos o comparando el tema con otros. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? Se entregó realizó y presentó el trabajo a tiempo, falto resaltar el uso de estas, y también mejorar los signos de puntuación para captar mejor el mensaje. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Lo puedo aplicar para poder utilizar estos recursos ortográficos, a la hora de redactar o escribir distintos tipos de textos, todo esto buscando la correcta ortografía y entendimiento del mismo.

I BIMESTRE: MOVIMIENTO COMPUESTO 28/04/21

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	I
Docente	Oliveros Ramírez Yamill Renán	Fecha	28/04/21
Competencia	INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS.
Capacidad	Problematiza Situaciones.
Desempeño	Formula preguntas acerca de las variables que definen el ámbito de la física como ciencia.
Producto o evidencia del aprendizaje	Organizador Visual.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase?  Aprendí a problematizar diversas situaciones comunes que impliquen el movimiento compuesto, resolviendo mis dudas a partir de el organizador visual. ¿Qué procesos realicé para aprender? Tuve que basarme en lo explicado y todo lo visto en el pdf de la clase, identificando las ideas principales del tema y los aspectos esenciales que puedan explicarlo. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? Se presentó el trabajo en la hora establecida y como se pidió, no tuve dificultades. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Lo puedo aplicar para formular preguntas y dar respuestas, ante afirmaciones sobre el movimiento compuesto, al momento de ser aplicado y explicado.

I BIMESTRE: FORMULANDO LA HIPÓTESIS 27/04/21

 

I BIMESTRE: HERRAMIENTA BÉZIER II 27/04/21

 

I BIMESTRE: CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD 26/04/21

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	I
Docente	Acosta Verastegui Oscar Alberto	Fecha	26/04/21
Competencia
Capacidad
Desempeño
Producto o evidencia del aprendizaje	Organizador Visual.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase? Aprendí acerca de los criterios de divisibilidad y las reglas que se siguen para poder encontrar la divisibilidad de cierta cifra. ¿Qué procesos realicé para aprender? Buscar información fue mi fuente principal, basándome de esta para realizar el organizador, al igual que la parte práctica, pensando en números donde se ejemplifique y no se ejemplifique cada regla. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? Creo que en esta ocasión la participación en clase falto mejorar, al no poder estar presente en esta, será en otra ocasión. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Lo puedo aplicar para aplicar estos criterios en ejercicios prácticos y donde se tome como principal base lo trabajado aquí.