I BIMESTRE: JUEGOS RECREATIVOS 02/05/22

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	I
Docente	Torrecilla Condori Brandon Smith	Fecha	02/05/22
Competencia	Interactúa a través de sus habilidades socio motrices
Capacidad	Se relaciona a través de sus habilidades socio motrices.
Desempeño	Promueve una actitud de respeto al trabajar en equipo basada en la integración de sus compañeros, compartiendo con sus pares de distinto género e incluyendo a compañeros con desarrollo diferente, asumiendo su responsabilidad durante todo el proceso al practicar diferentes actividades físicas.
Producto o evidencia del aprendizaje	Juegos recreativos.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase? Aprendí a promover una actitud de respeto y trabajo en equipo, integrando y colaborando en los juegos para conseguir resultados exitosos, coordinando y comunicándome con mis compañeros. ¿Qué procesos realicé para aprender? Nos relacionamos como un equipo, liderando todos y aportando nuestras destrezas únicas para conseguir la victoria. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? No lo considero, todos los miembros nos esforzamos en realizar la actividad con lo que se cumpliría el propósito aunque no hayamos ganado. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Lo puedo aplicar interactuar a través de mis habilidades socio motrices, realizando diferentes que demuestren mi habilidad y dominio físico.

I BIMESTRE: DIBUJO CON TÉCNICA DE PERSPECTIVA Y SOMBREADO 27/04/22

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	I
Docente	García Romero Jasmín Athena	Fecha	27/04/22
Competencia	Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Capacidad	Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
Desempeño	Propone nuevas maneras de combinar elementos del arte, y practica con una variedad de medios, materiales y técnicas para seguir diseñando y potenciando sus habilidades comunicativas y expresivas, con lo cual empieza a desarrollar un estilo personal.
Producto o evidencia del aprendizaje	Técnica del sombreado.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase? Aprendí a proponer nuevas maneras de combinar elementos del arte, para así desarrollar un estilo más personal en base a la técnica del sombreado. ¿Qué procesos realicé para aprender? Exploramos y experimentamos primero con este nuevo lenguaje artístico, para así ponerlo en práctica una vez ya visto, completando según nuestro criterio el resto del proyecto. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? Como ya teníamos todo el dibujo base hecho, la implementación fue lo único en que se trabajo, pudo haber más partes trabajadas de manera creativa. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Lo puedo aplicar para proponer nuevas maneras de combinar elementos artísticos, tales como estas técnicas, para así dar el efecto de sombreado.

I BIMESTRE: ÁLBUM DE VIVENCIAS SEMANA SANTA 04/04/22

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	I
Docente	Correa Zapata Paola	Fecha	04/04/22
Competencia	Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Capacidad	Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
Desempeño	Interioriza el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas de la Iglesia con sus vivencias personales y comunitarias, actuando en coherencia con su fe.
Producto o evidencia del aprendizaje	Álbum sobre la semana santa.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase? Aprendí a interiorizar el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas de la iglesia con mis vivencias personales y comunitarias en esta semana santa. ¿Qué procesos realicé para aprender? Tuvimos que ir registrando las fotos en el transcurso de la semana santa, para así reflexionar sobre que nos invita cada día y cual es el mensaje que quiere darnos. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? No, fui registrando las evidencias en el tiempo establecido por lo que terminé la actividad en el tiempo que se solicitó. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Lo puedo aplicar para construir mi identidad como persona, comprendiendo cada vez más la doctrina de mi religión católica y abrirme al diálogo respecto a ello.

I BIMESTRE: BITÁCORA ARTÍSTICA 04/05/22

 

Ficha de autorreflexión Nº01
Apellidos y Nombre	Soto De La Cruz Anibal	Bimestre	I
Docente	García Romero Jasmín Athena	Fecha	04/05/22
Competencia	Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Capacidad	Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.
Desempeño	Mantiene un registro visual o escrito de los procesos demostrando como ha seleccionado elementos, medios, materiales y técnicas para desarrollar sus ideas.
Producto o evidencia del aprendizaje	Bitácora artística.
Reflexión personal	¿Qué aprendí durante la clase? Aprendí a mantener un registro visual o escrito de los procesos, demostrando como he seleccionando diversos elementos, materiales y técnicas para desarrollar los proyectos artístico visuales a lo largo del bimestre. ¿Qué procesos realicé para aprender? Evaluar y comunicar activamente mis procesos en los proyectos de cada clase, aplicando lo enseñado y participando de manera adecuada para un buen entendimiento del tema. ¿Qué dificultades tuve y cómo puedo superarlas? Realicé todas las actividades por lo que no tuve dificultad para responder a las preguntas propuestas en la bitácora. ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido? Lo puedo aplicar para crear nuevos proyectos desde los lenguajes artísticos, tales como los emprendimientos que señalamos en la bitácora.